【青岛钢琴】澳门钢琴邀请赛获奖琴童专访—彭曼迪&彭曼然 ...

双胞胎姐妹

今年11岁

目前上六年级

第十届澳门钢琴邀请赛

（青岛赛区）四手联弹少儿组一等奖

指导教师

朱鸿谊老师

彭曼迪&彭曼然采访

Q1. 你们平时每天练琴多久呢？会不会因为练琴有争执呢？

A：我们平时每天练琴1-2个小时，偶尔也会因为练琴有一些争执。

Q2. 在平时学琴的过程中有没有遇到什么困难？都是怎么来克服困难的？

A：彭曼然：我遇到的困难主要是在指法、节奏和与彭曼迪协调等方面，我们两个一般会商量商量或者是靠点头来确定节奏。

彭曼迪：（遇到协调问题的时候）我们还可以用节拍器或者讨论一下，这样来解决困难。

Q3. 在日常学琴过程中，有什么心得或者经验方法能够跟我们分享一下？

A：彭曼然：在练琴的时候，有些曲子可以先把有指法的地方看一下，确认指法练熟了以后，再把前面的连起来弹，看是否能接得上。

彭曼迪：还可以在练琴的过程中加入感情，这样在表演的过程中，就可以充分表达出感情。

Q4. 你们是如何来评价对方的呢？

A：彭曼然：一般情况下是她（彭曼迪）比较听我的话，我觉得她在练琴的时候，感情代入得要比我好一些，在学习和生活方面，不是特别认真，马马虎虎的。

彭曼迪：她（彭曼然）在练琴的时候比较认真、严谨一些，比较细心，学习方面也很认真，在生活方面就不太好。

彭曼迪&彭曼然家长采访

Q1. 为什么选择让孩子参加本次第十届澳门钢琴邀请赛呢？您如何评价此次比赛？

A：我和她们妈妈商量，孩子在学琴的过程中需要有一个机会去交流，去相互学习，通过老师的推荐，而且我们也做了多方面的了解，想选择一个含金量比较高的比赛。

澳门钢琴邀请赛我们了解到已经是第十届了，认为它的各项指标都是符合我们预期的，而且我们参加完之后也感觉不虚此行。

在参赛的过程中，我们也感觉到评委们都非常专业，不光给孩子们点明了缺点，而且也通过一个合适的方式给孩子鼓励，我觉得特别感谢组委会。

Q2. 得知孩子们在此次比赛中获得一等奖，有什么样的感受呢？

A：我们觉得特别高兴，首先肯定要感谢老师对孩子的指导，而且孩子们也通过自己的努力，取得了应有的成绩，以后也希望她们能多参加这样的比赛。

Q3. 对于孩子学习钢琴的一些教育心得，您有哪些方面可以跟我们分享一下吗？

A：对我们来说，主要是三点：首先是选择一个好的老师，好的老师会给孩子特别好的鼓舞和指点；第二点是陪伴，因为学钢琴在某一些时间段是特别枯燥的，家长需要有一个平等的心态帮助孩子在这一过程中建立信心；最后一点我觉得还是得坚持，父母和孩子都要做到坚持。

朱鸿谊老师采访

Q1. 您对自己的学生彭曼迪、彭曼然有什么寄语？

A：这两位双胞胎学生，她们有很好的先天条件，两个人可以合作很多作品。希望他们在新的一年里能够相互地关怀，共同研究、共同努力，把她们的四手联弹、双钢琴或者是每个人自己的作品都可以演绎好。希望在新的一年里，她们能够取得更好的成绩。

Q2. 在得知自己的学生们在第十届澳门钢琴邀请赛中获得奖项时，您有什么感触？

A：我们在这次比赛中，有几个学生获得了比较好的成绩，其实在这之后，我也有一些感想，我想给广大的钢琴老师和学琴的学生们一点经验，做到三点，我觉得学琴才能真正学好。

首先第一点，也是非常重要的一点，学琴的孩子一定要有一个非常和谐的家庭，如果没有和谐的家庭，钢琴是没法练的。因为我发现，取得成绩比较好的学生，家庭都是比较和谐的，尤其是老人和小孩、爸爸妈妈之间的关系都是非常协调的。

第二点是从学生自身来说，首先学生自身在德智体美等各个方面都是比较优秀的，这样在学琴的过程中才能非常自觉地练琴，很好地去分析、学习音乐。

最后一点，有些人觉得弹琴弹得好的学生，一定是天才、是有天分的，我不这么认为，有一定的才分这是肯定的，但是一定要经过非常努力的后天学习，才能继续很好地发展。

所以，我希望学生们在新的一年中，每一个条件都很好地达到，继续努力，取得更好的成绩。

Q3. 您如何评价此次澳门比赛？

A：这次钢琴比赛，我们有很多的评委，而且这些评委都进行了非常辛勤的劳动，在比赛中，非常公平、公正地对学生们做出了评价，我觉得学生们也非常有幸在比赛中将自己的真实水平发挥出来，所以总的来说，我觉得这次比赛是取得了圆满成功的。

Q4. 在钢琴教学中的一些经验技巧可以跟我们分享一下

A：其实我们青岛市有非常多的好的钢琴老师，在教学过程中都磨练出了很多的经验，在这些经验当中，我觉得最重要的是我们老师要有耐心、细心和良好的自我修养水平，这样才能把自己的学生教好。

所以，我希望我们的老师们，在今后的教学中，首先从自身开始努力学习，使自己的钢琴水平能够一直延续下去，才能更好地教好学生。

我们常说，有一缸水才能倒得出一碗水，我们要把自己作为一个长流不断的水龙头，源源不断地把知识学好，然后教给学生，才能让彼此都不断地进步。