重阳节是指每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。 传承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。 说到爱老敬老 你可曾想过老一辈的人 是否也有音乐梦想呢 特别是近年来 随着人们物质生活水平的日益提高 和对精神生活的不断追求 很多中老年人也加入到了学钢琴的行列 学琴对中老年的影响 对于中老年人来说,学习钢琴对其身心都会产生积极的影响,主要有: 1. 调节个人身心健康。首先,对于年轻时怀揣音乐梦想的中老年人来说,从心理上他们会感觉到自己多年的愿望得到了实现,自然心情舒畅、精神振奋,人的免疫力得以提高,健康有了基本的保证。 再者,练习钢琴需眼、耳、手、脑、脚等器官协调运作,特别是手指的协调运动,会刺激脑神经活动,锻炼人的反应能力,延缓人脑衰老。 2. 丰富中老年人精神生活,全面提高生活质量。“老有所事,老有所养,老有所乐”已成为老年人幸福生活的标志,学习弹奏的过程本身就成为“老有所事”的内容之一,而通过弹奏钢琴所产生的愉悦感和精神享受,正是“老有所乐”的体会。 3. 以身作则,起到言传身教的作用。中老年人学琴有一个不可忽视的作用,那就是对幼儿教育的影响。 现在有很多离退休的中老年人都担负着隔代抚养的重任,他们学琴,可以为孩子营造一个艺术熏陶和学习的氛围,尽早培养孩子的音乐素质,为幼儿未来形成良好的综合素质打下坚实的基础。 中老年学琴建议 克服消极心理因素,清除心理障碍。 中老年人在学琴的过程中,会出现手指不灵活、记忆减退、学习进度较慢等负面现象,易多产生自卑或自我否定心理,这时应帮助他们找出自身的优势,树立信心,并鼓励他们进一步实现自身价值。 灵活选用教材,激发学琴兴趣。 针对中老年人阅历丰富,对音乐易产生心灵体验的特性,可以选择一些他们熟悉或认为好听的乐曲,使之保持较高的求知欲望及学琴兴趣。 学琴进度应顺其自然,因人而异。 由于中老年人学琴较青少年有很明显的劣势,所以对中老年人在技巧方面要有一定的要求但也不可操之过急,可以因个人不同的手指条件适当放宽要求,因材施教地让他们一点点地学习,一步步地进步,避免在学琴过程中增加心理负担,减弱学琴的兴趣和信心。 要注意培养中老年人即兴伴奏的能力。 由于技术的限制,中老年人不能像青少年人那样掌握程度太深的乐曲,因而可根据情况适当加宽学习的广度。 在学习钢琴古典作品演奏的同时,加入即兴伴奏的内容,结合理论的一些知识,如分析作品的调式调性、选用什么样的和声及伴奏音型等等。 教给他们如何编配伴奏,增强钢琴弹奏的实用性和即兴性,使中老年能够真正地做到自我演奏、自我创作、自我欣赏,达到自娱自乐、陶冶情操,提高自身素质的目的。 爱生活,爱音乐 对于所有中老年音乐爱好者来说 基础和年龄都不是问题 希望所有人以后都将是一个 可爱又有趣的老头/老太太 |
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青岛市钢琴学会是经青岛市民政局正式批准成立的,在青岛市文广新局指导下演艺与学术团体。
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