学钢琴是一件循序渐进的事情 琴童在练琴过程中养成良好的习惯 有助于提高学琴的效率 进而帮助孩子更好地进步 而坏习惯不仅会影响练琴效果 长此以往更会打消孩子学琴积极性 制约孩子的艺术发展 那么 在练习钢琴的过程中 我们需要避免哪些坏习惯呢? 1过分依赖范奏 练琴时,适当的范奏可以帮助我们尽快熟悉旋律和一些弹奏技巧,但是过分依赖并且盲目模仿范奏,会形成定势思维,很难有自己的弹奏风格,也不是一个正确的学习过程。 2练琴三心二意 小朋友自律性难免会差一些,有些在练琴过程中,弹一会就停下来喝喝水、看看手机、吃吃东西,这样的习惯是非常不好的。如果不能在练琴这段时间内集中精力,就很难达到理想的效果。 3练习求快贪多 很多人拿到个新谱子就想马上把它弹得像录音里一样,要知道“一口吃不成胖子”,所有练习都需要循序渐进,稳扎稳打,既不要贪快,也不要同时练习很多曲子贪多。 4熟曲不再返工 许多曲子弹熟以后,必须要经过无数次的“返工”才能基本成型,而每一次返工都要以“慢”为基础。如果弹熟以后就不再慢练,很可能会把曲子弹成“溜手”。 5不会分段练习 有些琴童只会从头练到尾,总有错音改不掉,针对这个问题,学会分段练习尤为重要。 6盲目选弹难曲 在选弹一些有难度的作品之前,一定请老师先估量下自己的水平,不要只弹名曲,盲目追求一些高难度作品,要注意难易结合,“打好地基才能起高楼”。 7过度依赖视觉 这是大部分初学者的通病,许多人一旦感觉能把谱子背出来以后,就不再看谱子弹,虽然看着手有助于找到琴键的位置,但却很难发现自己哪儿弹错了,之后也要花更多的时间来改正错误。 |
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青岛市钢琴学会是经青岛市民政局正式批准成立的,在青岛市文广新局指导下演艺与学术团体。
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