学习钢琴小技巧

拿到一首新曲子应该怎么来练习呢？很多孩子与家长都比较盲目，作为钢琴专业出身的我，想给大家分享一下，我在练琴过程中，拿到新曲子要先做的两件事。首先第一步就是指法，拿到新曲子一定会有那么几个地方，指法容易混淆，所以我一般都会在这些地方标明指法，但是有很多孩子比较懒，拿到谱子就开始弹，养成不了好的习惯，甚至很多孩子觉得，一眼就能看出来差别，不用标明，太麻烦了。但是，往往有时候，越是自信就越容易出现问题。

我在刚开始学习钢琴的时候，就是属于性子急，拿到新曲子就立马上手弹，只注重速度，忽略了指法这一方面，在练琴的时候，基本上每一次指法都不一样。后来去找老师回课的时候，虽然全部弹下来了，但是一句弹不顺就要再换一个指法，中间一旦断开了就要一大会儿才能接上，被老师是一顿批。那节课上，老师让我一边弹一边用红笔标出容易错的指法，在这节课快结束的时候，我再一次完整的演奏那首曲子的时候，就比之前好了很多。

其实讲这个例子就是想告诉大家，学习钢琴也是一个笨鸟先飞的过程，这也是学的“巧”的地方！很多孩子觉得这样做多此一举，其实不是这样的，这样做是让你在后面的学习更加方便，更加高效率，所以不要忽略指法这个小细节！

除了熟悉指法以外，要弹好一首曲子，一定要了解这首曲子的作者、年代以及创作背景，

要弹好一首曲子最重要的就是弹奏者能不能把倾听者带进去，如果对这首乐曲的创作背景历史完全不了解，就开始按照自己的习惯开始弹奏，让别人听起来觉得会这像是在读故事而不是讲故事，所以不会让听的人有身临其境的感觉，那么这场演奏只能说是失败的。而情感应该怎样去表达，又来自于哪里呢？就是曲谱中“触键”“强弱”“音色”“踏板”等等这些细节。所以，在拿到一首新的曲子的时候，不应该马上进行弹奏，要先去熟悉乐曲的创作背景，熟记一些乐曲情感的细节，当然，有很多孩子肯定会这样说：我先把曲子弹奏熟悉了，再去看这些不行吗？不行！那只会更加浪费时间，一旦手指的肌肉记忆以及思维方式形成习惯了，再改就非常困难，即便改了，也会在演奏过程中出现很多错误。

以上就是今天要和大家分享的，拿到新曲子之后，首先要注意的两点。当然，这一切必须建立在你的基本功与你要弹的曲子是匹配的前提下，希望这些对大家在未来的学习钢琴的路上，有小小的帮助！